Название коллегиального органа управления

Они  имеют право  

• принимать решения по тем вопросам, которые оговорены в ее Уставе;
•  выступать от  имени  школы;  .
•  могут  также контролировать исполнение принятых решений, что позволит  свести  к минимуму риск отрицательного результата работы.

Решения коллегиальных органов   являются обязательными для всех участников образовательных отношений — родителей, учащихся, педагогов, директора и администрации школы.

• Направления взаимодействия Управляющего совета с участниками образовательных отношений.

  Взаимодействие с Советом  родителей школы.

  Предмет взаимодействия:

• изучение образовательного заказа родителей, учащихся, местного сообщества;
• привлечения внебюджетных средств (подготовка школы к новому учебному году, обеспечение учебниками);
• организация и проведение традиционных школьных и  районных  мероприятий (субботников, праздничных концертных программ, акций, месячников,  Дней здоровья и т. д.);
• осуществление профориентационной  работы;
• рассмотрение жалоб учащихся, родителей и педагогов на нарушения их прав;
• организация совместно с Советом родителей школы работы с детьми из социально неблагополучных семей.                                                                                      Взаимодействие УС с педагогическим советом ОО.

• Предмет взаимодействия:

• стратегия развития школы;
• процедура промежуточной и итоговой аттестации;
• обеспечение условий существования школы в режиме развития,
• выбор содержания образования (в том числе «школьного», регионального компонентов) и введение новых образовательных программ;
• выбор учебных пособий, учебников в соответствии с утверждёнными федеральными перечнями;
• награждение и поощрение работников школы;
• подготовка отчета о самообследовании  ОО;
• годовой календарный учебный график. Взаимодействие УС с директором школы.

• Вопросы взаимодействия:

• материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса, учебного фонда, оборудование помещений школы;
• согласование режима работы школы;
• вопросы жизнеобеспечения взаимодействия (соблюдение лицензионных требований, охрана ОО, выполнение предписаний органов надзора и т. д.);
• обеспечение безопасных условий и охраны труда, сохранения здоровья школьников;
• подготовка отчета о самообследовании ОО. Взаимодействие УС с общественностью:
• изучение образовательного заказа местного сообщества;
• решение социальных проблем местного сообщества;
• привлечение внебюджетных средств;
• общественное наблюдение за процедурой промежуточной и итоговой аттестации;
• инициация проведения независимой  оценки качества образования;
• качества образовательных результатов;